Наша історія

Наша історія

•          Відлік життя людини починається з дня народження, а плин самостійного життя бере початок із тієї миті, коли безпорадного малюка тримають дбайливі виховательські руки, що з часом стають такими ж рідними, як і материнські. Дитячий садок – це  перша пристань життєвої ріки, перші успіхи і перемоги, образи і прикрощі...

•                   Вже 43 роки перед маленькими жителями Володимирівської с/р (старостинського округу) Томаківського району (ОТГ)  відкриті двері садочка «Сонечко»   в чудову країну казок, ігор та знань, де вони отримують такі потрібні їм вміння спілкуватися і любити, жити і перемагати, де про садок говорять, як про затишний і гостинний дім, де живе любов, доброта і чуйність, де педагоги – мудрі та чуйні, аура світла і чиста. 

•                   З 1975 року розпочав свою роботу дитсадок  "Сонечко".   Це  був 4 груповий  ясла-садок( 1 ясельна та 3 садових групи) до якого приймали дітей з 1 року.  Працювала 1 нічна група. В новобудову завезли нові меблі, іграшки, фізкультурно-спортивний інвентар - всього було вдосталь! Належним чином облаштовано та впорядковано і територію садочка, де було розміщено дитячі ігрові майданчики для кожної вікової групи, великі стаціонарні тіньові навіси. Дитячий садок працював з 7.00 до 19.00годині.

•          Наші керівники

Завідувачі:

1.      Тимошенко Надія Георіївна.

2.      Білик Надія Василівна.

3.      Булана Валентина Іванівна.

4.      Петрусь Світлана Анатоліївна  (з липня 2017р.)

•          Сьогодні в садочку функціонує 2 різновікові групи: молодша та старша, кількісний склад дитячого колективу становить - 33 вихованці.

•                  Невелика площа закладу, приємне оточення, дружний колектив співробітників - це друга домівка дитини, її велика родина. Тому всі  малята тут майже  безболісно адаптуються до нового оточення, нових вимог, невимушено навчаються та спілкуються, розвиваються як особистості.

•                   В дитсадку створено необхідні умови для розвитку, навчання та виховання дітей: затишні, естетично оформлені групи,  меблі, гарне предметно-розвивальне середовище, дидактичні матеріали.

•                 Орієнтуючись на потреби сьогодення, побажання батьків, індивідуальні здібності дітей, використовуючи культурно-освітнє оточення, педагогічний колектив віднаходить нові форми роботи з вихованцями, використовуються перевірені практикою власні надбання та інноваційні  освітні технології. Організація навчально-виховного процесу в дошкільному закладі підпорядкована принципу природовідповідності та цілеспрямованості - всю роботу з дітьми треба починати треба з раннього дитинства, з того періоду, коли закладаються основні їх моральні якості, коли їх серце  відкрите для добра, коли вони вчаться шанувати, любити і берегти людські цінності.

•               Атмосфера дитячого закладу пройнята турботою дорослих про малечу, любов'ю та довірою. Тут бачать кожну дитину не як одну з багатьох таких самих, а як неповторну особистість. Педагогічний колектив складають представники різних поколінь, різних педагогічних закладів, поглядів, життєвих доль, та об'єднує усіх нас єдине - любов до дитини.

•              Головне наше досягнення - дитячий сміх, що не змовкає протягом багатьох десятиліть! Ми змогли виховати у своїх стінах представників різних професій. Та пишаємось насправді не цим, а тим, що плекаємо просто хороших людей, здатних прийти на допомогу, які стали дбайливими батьками і справжніми громадянами рідної країни.